Pedagogika społeczna wobec zmian przestrzeni życia społecznego - książka wyd. 2013

Opis

Publikacja składa się z trzech głównych części poświęconych szkołom, kulturze i tożsamości, które razem pokazują, w jaki sposób zmieniające się przestrzenie – zarówno fizyczne (miejsca publiczne, dom rodzinny, szkoły, środowisko wiejskie), jak i mentalne – wpływają na jakość życia oraz szanse rozwoju różnych grup społecznych. Autorzy, na podstawie licznych badań empirycznych i analiz, prezentują środowiska, które sprzyjają wsparciu, oraz te, które ograniczają rozwój jednostek i społeczności.