Psychologiczne problemy afazji dziecięcej - Zofia Kordyl - książka wyd. 1968
57,54 zł
tezeusz.pl Zobacz w sklepie Opis
Sytuacja dzieci w afatycznych w polskim systemie oświaty zawsze była niejasna.
Początkowo (lata 50-te), dzieci te uznawano zwykle za upośledzone i umieszczano w szkołach specjalnych. Wraz ze wzrostem świadomości dotyczącej natury zaburzenia (powstanie ośrodka dla dzieci afatycznych, publikacja Z. Kordyl "Psychologiczne problemy afazji dziecięcej") zaczęto się im baczniej przyglądać. Częściej trafiały do szkół masowych, gdzie korzystały z dodatkowego wsparcia nauczycieli (godziny na reedukacją), bądź z indywidualnego nauczania. Jeśli konieczne było orzeczenie, poradnie psychologicznO-pedagogiczne kwalifikowały je jako dzieci z chorobą przewlekłą.