Metody nauki czytania i pisania z perspektywy trudności uczniów
Opis
Metody nauki czytania i pisania z perspektywy trudności uczniów. Dlaczego z każdym rokiem coraz bardziej obniża się poziom umiejętności uczniów w zakresie czytania i pisania?
Dlaczego obecnie dzieci popełniają trzykrotnie więcej błędów ortograficznych niż dawniej ich rówieśnicy nauczani według Elementarza Mariana Falskiego?
Dlaczego uczniowie korzystający ze współczesnych podręczników piszą fonetycznie?
„(...) frapująca lektura dla wszystkich, których choć trochę interesują zmagania dzieci własnych i nauczanych w instytucji, a nawet odniesienia retrospekcyjne w przypadku osób walczących ze swoją słabością ortograficzną” – recenzji prof. zw. dr hab. Krystyny Ferenz.
„R
